【新闻头条】硅谷探秘、加州大学伯克利分校上课|今年暑假，27名晋江中学生出了趟远门

今年暑假，晋江市6所中学的27名学生，开启了一趟奇妙旅行——参加了第一届“出江走世界—英林心·晋江中学生世界名校行”活动。

为了更好地总结、分享本次活动的收获，鼓励更多的晋江优秀中学生在未来的求学道路上奋发立志、回报家乡，并为研学教育在晋江的开展提供借鉴经验，9月7日，项目组委会在晋江一中举办了“出江走世界—英林心·晋江中学生世界名校行”总结会。

据了解，此次世界名校研学活动为期13天，27名中学生走出国门看世界。其中，此次活动包括世界顶级学者课程、美国本土文化体验、硅谷研学旅行等，将诺贝尔奖得主等顶尖学者与学生连接，探究人工智能、纳米技术、尖端基因、硅谷创新领导力及其它颠覆时代的革命性研究主题。此外，学生还深入探索硅谷这个聚集了世界最密集高科技企业的创新腹地，参访数个科技公司，与员工面对面交流。

“团队合作给我留下了宝贵的回忆，而国外的课程也让我大开眼界。2007年诺贝尔和平奖得主、美国加州大学伯克利分校教授、可再生能源实验室主任Daniel M.Kammen，为我们上了一堂关于环境的课，令我触动很深。环境保护，不分国界，可以共同努力，把课程上升到一个启示终生的话题，对我们产生深刻而长远的影响。”回到晋江后，季延中学学生颜佳茜迫不及待地将此行的收获分享给身边人，并号召大家一起行动起来，参与垃圾分类，为大美晋江出一份力。

有人收获了知识，有人增长了见识，也有人学会了如何自信地与别人交谈。“那一次，我从餐厅出来，在等待集合的时候，想去一趟洗手间，但不敢问路。因为我的英语并不好，我怕出糗。后来在林老师的鼓励下，我迈出了第一步，大胆开口问。那时我发现，原来与人交谈是那么美好。”晋江一中学生戴尚芳收藏了很多此次出国研学的点滴，每每回忆起那段时光，戴尚芳都觉得自己成长了许多。

当天的总结会上，家长们也来到现场，一起感受这一份快乐。“现在的中学生不再是传统的中学生了，要学好课本知识，更需要走出去看看世界，拓宽眼界，这对他们日后的成长是很重要的。”看到此次研学活动的回顾，家长施女士为活动点赞。

记者了解到，本次“出江走世界—加州大学伯克利分校之行”是晋江市第一次选拔中学生团体深度参访世界著名高等学府，也是晋江市第一次高中生群体在多学科领域与世界一流学者的交流学习。

“活动从多元领域为晋江学子们打开了解当今科技、学术前沿的渠道，拓展了年轻一代对于学科维度的认识。”晋江市教育局局长陈建生表示，在本次众多学习课程的导师中，不乏专注研究世界气候和环境方向的2007年诺贝尔奖联合得主丹尼尔卡门教授、美国著名生物科学家怀特曼教授、伯克利人工智能实验室和劳伦斯国家实验室的顶级学者等。晋江学子们也在实践中获得了许多宝贵实践技能：分组研讨、自行查找学科信息汇总成文、反复演练小组课题汇报……这一系列的学习实践活动进一步提高了晋江学子们的钻研精神和实践能力，增强了团队合作意识。

两周的研学时间虽然不长，但是学生们主动融入、大胆交流学习，积极深入体验美国本土文化、教育理念、尖端科技、学术追求等项目实践，汲取前沿科技知识，并对不同国度教育理念和文化差异进行思考。

“倡导中小学生研学旅行，就是要利用好研学旅行这种综合实践育人的有效途径，着力在‘坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质’六个方面下功夫，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，推进学生道德认知、行为养成、实践体悟一体化，提升他们的家国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。”陈建生介绍，打造研学旅行的升级版，需要让海外晋江华侨新生代学子回家看看，也需要推动本地学生培养国际视野，因此中学生世界名校行应运而生。

此外，陈建生还提到，用脚丈量世界，用心感知远方，是晋江大力推进研学旅行的初心。2017年12月6日，晋江中小学生示范性综合实践基地被教育部确认为第一批“全国中小学生研学实践教育营地”以来，晋江营地积极创新工作方式，加强课程内涵建设，不断拓展研学教育线路，在晋江、泉州区域内试行组织开展形式多样、丰富多彩的研学实践教育活动的基础上，先后组织晋江中小学生到北京、上海、西安、山东、山西等地开展研学实践活动，让学生真正走进生活、融入社会，了解大自然，感受中华民族优秀传统文化的魅力，感悟改革开放的巨大成就，从而促进学生学习和成长的第二次飞跃。

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